الفرق بين المراجعتين لصفحة: «التحفة المكتبية لتقريب اللغة العربية/خطبة الكتاب»

(وبعد) فإن المدارس المصرية قد أخذت في عهد المليك المشار إليه في التحسينات العصرية وسعت زيادة عما مضى وتقدم في ميدان السباق على ساق وقدم ومع ذلك فالكامل كمل قيل يقبل الكمال وبصدق النيات الحسنة تتسع دوائر الاعمال وتعتدل الأمور وتجرى على أقدار مقتضيات الأحوال وقد حان للمكاتب والمدارس التي هي في الديار المصرية من أنفع المزارع والمغارس أن تكتسب في ميدان الفخار اكمال الشرف والاعتبار بهمة مديرها النبيه النبيل القليل المثيل الذي قلّ أن يجارى في اتساع دائرة معارفه ويشارك حضرة صاحب العزة الرفيعة الشأن على بك مبارك فإنه خير من يعهد فيه صرف الاجتهاد والهمة في تقديم المدارس وتتميم مقاصد وليّ النعمة فهو من منذ تقليده بالإدارة وتفويض الأمر إليه في الرياسة والنظارة بادَرَ بتقويم أود وسائط التقديم وتكميل وسائل التعليم وتأليف بعض رسائل في العلوم والفنون متنوّعة لتكون بعموم نفعها في عموم المدارس متبعة وقد أشرك معه في مواد التصنيف عدة أفراد ممن لهم في المعارف المخصُوصَة خصُوصيّة الانفراد فكان حظي من هذه القسمة العدلية تأليف رسالة في النحو سهلة المأخذ لدارسة المدارس الخصوصية والأولية فجمعت هذه الرسالة فجاءت وللهِ الحمد محاسن الدولة الإسماعليةالإسماعيلية وأحاسن المنافع الوطنية الملية تفي بالمرام لجزالة اللفظ البعيد للمريد المستفيد فلهذا سميتها بالتحفة المكتبية في تقريب اللغة العربية فهي جديرة بأن تعد من المحاسن التجديدية التي سمح بها عهد الدولة الإسماعيلية الأسعدية حفظ الله ولى النعم وأفاض عليه سحائب الجود والكرم وسلك به أقوم طريق وارشد طريقه وجعل توفيقه رفيقه